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2009/05/08(金)
『手探り状態』
きちんとした日本語を使えるように。
そういう意味をこめて、1年生のゼミでは表現方法と論理的思考に重点をおいて講義をしています。

ですが、これがなかなか難しい。
今日は誤った文章を提示して、「だから」の使い方を説明したんですが、きちんと伝わっていないようで、来週もう一度「だから」の話です。前後の文章のつながりから、どういう接続詞をチョイスするべきか考えなきゃいけない…という話なんですが、これがまた難儀です。でも、あやふやな日本語を使うより、時間をかけてしっかり覚えたほうがいいに決まってますからね。時間かけて講義していくことにしたいと思います。
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